VIERNES

REUNIÓN Y FESTIVAL DE NAVIDAD

Último día antes de las vacaciones de navidad, toca evaluar y comentar con los padres lo trabajado en este trimestre, y a continuación tendrá lugar el festival donde los niños cantarán el villancico comentado anteriormente, y por último, degustaremos una merendola tanto padres como alumnos.

En la reunión de los padres se lleva a cabo el siguiente esquema:

Reunión padres de la clase de 3º infantil from vane6767

El festival tiene como resultado:

Por último los pequeños degustando la merendola

Un saludo y felices fiestas.

JUEVES

VILLANCICOS 

Hola niños:

Hoy en la asamblea, vamos a hablar de lo que hemos trabajado anteriormente, y luego vamos a escoger un villancico, que será el que cantemos mañana en el festival.

Os pondré diferentes villancicos, y mediante una votación, escogeremos el que mas nos guste.

El villancico que hemos escogido es el siguiente:

Esta es la letra de la canción para que repaséis:

En el portal de Belén hay estrellas, sol y luna la Virgen y San 

José y el Niño que está en la cuna. 

Ande, ande, ande, la marimorena

ande, ande, ande que es la nochebuena. 

Ande, ande, ande, la marimorena

ande, ande, ande, que es la nochebuena.

En el portal de belén hacen lumbre los pastores,

 para calentar al niño que ha nacido entre las flores.

Ande, ande, ande, la marimorena

ande, ande, ande, que es la nochebuena.

Ande, ande, ande, la marimorena

ande, ande, ande, que es la nochebuena.

Los pastores que supieron que el Niño quería fiesta,

hubo pastor que rompió tres pares de castañuelas. 

Ande, ande, ande, la marimorena

ande, ande, ande, que es la nochebuena.

Ande, ande, ande, la marimorena

ande, ande, ande, que es la nochebuena.

Y una vez aprendida la letra y la coreografía, iremos al teatro para hacer una prueba.

MIÉRCOLES

TRABAJAMOS LA INTERCULTURALIDAD Y LA SOLIDARIDAD:

Bienvenidos chicos a una nueva clase:

Como cada mañana vamos a realizar una breve asamblea, donde vemos lo que hemos realizado ayer y comentamos lo que nos parezca acerca de ello.

Una vez visto el respeto y la amistad, vamos a ver lo que es la interculturalidad y la solidaridad.

La interculturalidad es la interacción de varias culturas, como por ejemplo tenemos aquí es clase. Tenemos que tener claro que todos somos iguales y que nadie está por encima del otro, y para ello contamos también con el respeto.

Para trabajar esto vamos a pintar un dibujo en el que niños de diferentes razas están unidos.

Por otra parte, tenemos la solidaridad, que consiste en prestar ayuda a los compañeros sobre todo en momentos difíciles, a sentir alegría ante los éxitos del otro y de tristeza ante los problemas que le sucedan a sus compañeros. Es ser sensible hacia los más pequeños, hacia los ancianos, y que aprendan a conocer que en otras partes del mundo existen niños, hombres y mujeres a los cuales debemos brindarle ayuda, que los pueblos se ayudan para poder vivir en paz.

En función a esto, vamos a realizar una actividad que consiste en un juego didáctico de rompecabezas (puzzles) para armar. Las figuras presentadas son simbólicas de la cultura de otros pueblos del mundo.

MARTES

LOS ABUELOS DE LUCÍA Y PEDRO NOS VISITAN; CLASE SOBRE EL RESPETO.

Buenos días niños:

Empezamos con la asamblea diaria, recordando lo que hicimos ayer; ¿Qué hicimos?

Muy bien, vimos lo que era la navidad, decoramos la clase y también aprendimos lo que era la amistad y como debemos conservarla. Hoy lo que vamos a trabajar es el respeto. El respeto entre nuestros compañeros, el respeto con la gente mayor, etc.

¿Qué es el respeto? El respeto es aceptar y comprender tal y como son los demás, aceptar y comprender su forma de pensar aunque no sea igual que la nuestra, aunque según nosotros esta equivocado, pero quien puede asegurarlo por que para nosotros; esta bien los que están de acuerdo con nosotros, sino lo están; creemos que ellos están mal, en su forma de pensar, pero quien asegura que nosotros somos los portadores de la verdad, hay que aprender a Respetar y aceptar la forma de ser y pensar de los demás.

Pero no solo a las personas se les debe el respeto más profundo sino todo aquello que nos rodea, a las plantas y animales, a la pequeña hormiga y la gran ballena, a los ríos  lagos y mares. Todo como parte de la creación se lo merece.

Visto esto, hoy contamos con los abuelos de dos de vuestro compañeros, y les vamos a tratar con todo el respeto que se merecen.

Nos van a contar como pasaban ellos las navidades y que les traían los reyes magos y papa Noel, para aprender de ellos, ¿ Os parece bien?

 

LUNES

DECORAMOS LA CLASE, Y HABLAMOS DE LA AMISTAD.

Buenos días chicos:

Todos sabéis que queda una semana para que sea navidad, por eso esta semana trabajaremos un poquito más centrados en la navidad. Lo primero que tenemos que saber es qué es la navidad. 

Ahora que ya sabemos que es la navidad vamos decorar un poco la clase, para que se note que ya llega, para ello vamos a pintar estos dibujos, que después los pegaremos por la clase.

Después de decorar la clase, vamos a centrarnos un poco en lo qué es la amistad. ¿Qué creéis que es la amistad?

La amistad es uno de los valores más importantes a desarrollar, se trata del afecto personal, puro y desinteresado, compartido con otra persona, que nace y se fortalece mediante las interrelaciones entre los seres humanos, consiste en cultivar y alimentar la amistad, día tras día, en la escuela, en el parque, etc.

 El contacto con los iguales hace con que el universo del niño sea aún más grandioso y rico. A través del otro, él puede aprender mucho de todo y de sí mismo.

Para fomentar y mejorar la amistad chicos, cada día de esta semana cada uno tendrá que centrarse en 4 compañeros más, y nos tendremos que preocupar de sus problemas ayudarles y que hacer que se sientan bien.

Para terminar hoy, como antes hemos decorado la clase, vamos a pintar este papa Noel, y le pondremos algodón como barba y lo llevaremos a casa para ponerlo en la puerta, y así cuando papa Noel lo vea, se ponga muy contento.